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　KATEKYO学院新津駅前校教師の丸山です。

　高校生では主に２年生から文系、理系に分かれます。中学生にはそのような区分けはないため、どの生徒さんも学ぶ内容に差はありませんから、５教科万遍なく力を付けていくことが理想的です。しかし、そうは言ってもほとんどの人が得意、不得意な教科があります。数学や理科は好きだけど、社会は苦手という中学生はどんなふうに社会を勉強していますか？　社会はただ暗記するだけという内容が非常に多く、暗記科目と言われますが、その暗記が出来ないから苦手なわけです。どちらかというと理数が得意の人は、すじ道が通っている方が勉強しやすい人です。中学の社会は地理、歴史、公民の３分野ありますが、この中で比較的すじ道が通っている地理からどう勉強するか考えてみましょう。

　地理は気候と地形が大事です。これが考え方の中心になります。たとえば、農作物は暑い、寒いがわかれば、ある程度推測することができます。土地にあった農作物の方が、労力が少なくて済むからです。川があれば農業だけでなく、工業用水としても活用できるので工業が発達することもあるでしょう。このように、何の理由もなく地域の産業が決まることはありません。ですから、地理は原因を考えて知識をつなぐと覚えやすくなります。

　また、歴史ならば当時の社会情勢を、公民ならば人間社会の問題点を覚える起点にします。

　社会が苦手の人は、何が原因で、どのようにして、どんな結果になったのかと常に考えながら勉強すると、ただ覚えるより良いでしょう。KATEKYOでは、問題を解いて教えるだけでなく、どのように学習をしていったらよいかも指導をいたします。

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